Es ist unser Anliegen, für unsere Kinder einen Ort des Wohlbefindens zu schaffen. So richten sich unsere Räumlichkeiten anhand der Bedürfnisse der Kinder aus, sind differenziert gestaltet und bieten Gelegenheiten für Aktivität, Ruhe und Träumerei sowie Beisammensein und Kommunikation.

Wir verstehen unsere Räume als Lernwerkstätten. Sie gliedern sich in Themenbereiche, regen durch ihre Beschaffenheit und Material zum selbständigen Entdecken und Erforschen an und unterstützen so den Prozess der Selbstbildung.

Besondere Aufmerksamkeit gilt dem kreativen Erleben und der sinnlichen Wahrnehmung von Umgebung und Ästhetik. So bieten wir den Kindern vorwiegend bedeutungsoffene Materialien, um kreative Spiel- und Experimentierideen zu fördern. Eine gute Struktur für Raum und Materialpräsentation ist dabei grundlegend.